Dziecko nie chce się ubierać: jak nauczyć dziecko ubierania się?

Dziecko nie chce się ubierać – przyczyny

• Ubrania na następny dzień, zwłaszcza jeśli dziecko uczęszcza do żłobka, przedszkola czy szkoły, przygotowujcie dnia poprzedniego, na przykład wieczorem. Im dziecko starsze, tym mniejsza może być w tym nasza rola. Unikniecie w ten sposób porannego stresu, biegania i szukania zagubionej skarpetki, pośpiesznego prasowania wygniecionej bluzki. Nawet jeśli dziecko następnego dnia rano zmieni zdanie, można odwołać się do wieczornych ustaleń. Takie przygotowywanie ubrania dzień wcześniej uczy też dziecko systematyczności i zorganizowania.
• Stwarzajcie możliwość wyboru – wiele dzieci reaguje odmową i buntem, gdy chce im się coś narzucić, używając jeszcze przy tym kategorycznego tonu, nie znoszącego sprzeciwu. Pytanie: „Co wybierasz – spodnie czarne czy szare, bluzkę białą czy niebieską?” stwarza dziecku możliwość decydowania. Dziecko widzi, że jego zdanie jest ważne, że jest o nie pytane, więc tym samym zmniejszamy w nim chęć zwalczania naszych sugestii.
• Pozwólcie na podejmowanie decyzji – jeśli dziecko uważa, że różowa bluzka świetnie komponuje się z zieloną spódniczką i niebieskimi rajstopkami, warto uszanować jego zdanie. Ważniejsza jest nauka podejmowania decyzji i samodzielność niż gust modowy. Jeśli maluch zdecyduje o wyborze stroju, a my zaczniemy komentować i wymieniać jego elementy na inne, nie uzyskamy autentycznego porozumienia z dzieckiem, o które zabiegamy.
• Tolerujemy „dziwactwa” – jeśli dziecko w środku zimy zapragnie włożyć letnią sukienkę w hawajskie wzory lub szorty, uszanujmy to, zestawiając z cieplejszymi ubraniami. Jest to granica, którą w nauce samodzielnego ubierania musimy postawić, jeśli nie chcemy zaraz umawiać wizyty u lekarza.
• Stwórzcie z ubierania się okazję do miłego spędzenia czasu – ustalcie z dzieckiem piosenkę, która będzie towarzyszyć ubieraniu się, umówcie się, że po włożeniu każdego ciuszka przybijecie piątkę, dacie sobie całusa albo przytulicie się. Ważna jest zmiana w samym rodzicu – w nastawieniu, w szukaniu rozwiązań. Dobrze jest podejść do tematu zadaniowo, podobnie jak w uczeniu korzystania z nocnika czy mycia zębów. Nauka przez zabawę zawsze się sprawdza!
• Bądźcie konsekwentni – akcję z ubieraniem kontynuujcie również w weekend. Podtrzymywanie systematyczności w sobotę i w niedzielę z pewnością wpłynie na poziom zorganizowania się w poniedziałek. Sami wiemy, jak trudno jest ponownie mobilizować się na początku tygodnia. Dzieci to również dotyczy.
• Stwórzcie z dzieckiem tablicę aktywności, na której dziecko będzie zbierało znaczki lub naklejki za wykonanie zadania. Można też zbierać kulki do słoika czy inne elementy. W tablicę wpiszcie zadania, dostosowując ich trudność do wieku dziecka. Może to być samodzielne ubranie się, umycie zębów czy sprzątnięcie zabawek po skończonej zabawie. Wypiszcie kolejne dni tygodnia, aktywności i zostawcie miejsce na zaznaczenie, czy dziecko je wykonało. Ustalcie nagrodę po uzbieraniu określonej liczby punktów, na przykład wyjście na lody, wspólna gra itd. Po pewnym czasie można zmieniać aktywności.